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《合肥职业技术学院在党员中开展“两学一做”学习教育活动的实施方案》

2016年04月26日 17:11  点击:[]

合职院党〔2016〕24  

 

 

关于印发《合肥职业技术学院在党员中开展“两学一做”  

学习教育活动的实施方案》的通知  

 

各党总支、直属支部,各部门  

 《合肥职业技术学院在党员中开展“两学一做”学习教育活动的实施方案》经学院党委会研究同意,现印发给你们,请遵照执行。    

 

 

 

 

                             中共合肥职业技术学院委员会  

                               2016年419

 

 

 

合肥职业技术学院在党员中开展“两学一做”  

学习教育实施方案  

党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。根据《中共中央办公厅印发 <关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案>的通知》(中办发【2016】14号)精神、省市委部署和省教育工委的要求,结合我院实际,现提出如下具体实施方案。  

一、总体要求  

   1、指导思想。要做要四个结合,即与完善、部署、落实学校“十三五”规划、加快“创新转型升级”发展、高起点高标准起步建设地方技能型高水平大学相结合,与推进学校综合改革、完成重点领域改革发展任务相结合,与全面从严治党、落实全年党建工作各项任务、开展“党支部建设年”活动相结合,与深入开展“打造美丽合职、共创文明校园”主题教育系列活动相结合,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,为建设地方技能型高水平大学、实现“省内一流、国内知名”的奋斗目标提供坚强组织保证。  

2、主要目标。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,切实落实中央提出的“四个进一步”的要求。  

3、重点任务。开展“两学一做”学习教育要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。要把“学、做、改、促”贯穿起来,做到学做互进、改促并举、知行合一,确保学习教育任务落到实处。坚持问题导向,通过“深学” “细照” “实改” “笃行”四个路径,在着力解决中央指出的党员队伍中存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面突出问题的基础上,结合我校实际,重点解决我校党员干部队伍存在的传统思维和工作模式与建设地方技能型高水平大学新形势任务的要求不相适应、工作能力和教育教学水平与人才培养的要求不相适应、改革创新的智慧和勇气与弯道超越的迫切需要不相适应和理论学习不够、工作用心不够、勇于担当不够、创新突破不够、狠抓落实不够的“三个不适应、五个不够”问题。  

   4、基本原则。开展“两学一做”学习教育,要贯彻中央提出的“四个坚持”,同时结合我校实际,扎实抓好“六个一”活动:每月至少开展一次学习讨论,每季度至少安排一次党课,“七一”前后组织一次评选表彰活动,年底前召开一次专题组织生活会,每年开展一次民主评议党员,制定一个针对性强切实可行的整改方案。  

5、推进方式。开展“两学一做”学习教育,要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,各党总支、党支部要结合自身实际作出具体安排,以落实党员教育管理制度为基本依托,真正把全面从严治党落实到每个支部和党员,力戒形式主义。  

   二、主要内容  

1、学党章党规。逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规。县处级以上党员领导干部系统学习领悟党章,深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》等党内重要法规制度。  

2、学系列讲话。学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》坚持以知促行,县处级以上党员领导干部以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,学习毛泽东同志《党委会的工作方法》,践行“三严三实”,做带头坚定理想信念,带头严守政治纪律和政治规矩,带头树立与落实新发展理念,带头攻坚克难、勇于担当,带头落实全面从严治党的表率。  

3、做合格党员。着眼新发展对党员的新要求,坚持做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员。认真贯彻中央、省市委的决策布置,自觉地在思想政治上与党中央保持高度一致,加强党性锻炼和道德修养,全心全意为人民服务,保持干事创业、开拓进取的精气神,要做到平时能看得出来,关键时能冲得上去。  

   三、方法措施  

1、个人自学。党员要认真学习党章和四部重要党内法规,学习系列讲话读本,在原原本本学、联系实际学上下功夫。  

2、党支部围绕专题开展学习讨论。4月:学习领会中央和院党委关于开展“两学一做”学习教育的目标要求、主要内容和方法措施,制定党支部学习计划;5月:以“讲政治、有信念”为主要内容,重点学习党章和习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦等方面的重要论述;6月:以“讲规矩、有纪律”为主要内容,重点学习《纪律处分条例》《党员权利保障条例》《高校基层组织工作条例》和习近平总书记关于全面从严治党、严明党的纪律和规矩等方面的重要论述;“七一”前后:结合纪念建党95周年,开展一次“主题党日”活动,引导党员进一步增强党员意识;9月:以“讲道德、有品行”为主要内容,重点学习《廉洁自律准则》和习近平总书记关于践行社会主义核心价值观、做“四有好教师”等方面的重要论述;10月:以“讲奉献、有作为”为主要内容,重点学习习近平总书记关于推进“四个全面”战略布局、树立新发展理念以及教育事业的重要论述;11月:以“做合格共产党员,为建设省内一流、国内知名的高职院校贡献力量”为主题,围绕新时期合格党员的标准、如何立足本职岗位发挥先锋模范作用、如何带动全体师生员工齐心协力推进地方技能型高水平大学建设等问题开展讨论。  

   3、领导班子开展专题学习讨论。4-5月:重点围绕贯彻落实习近平总书记重要指示,学习毛泽东同志《党委会的工作方法》和《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》,加强领导班子建设的主题开展一次学习讨论;6-7月:重点围绕学习习近平总书记关于干部队伍建设的重要指示,学习《干部选拔任用工作条例》和干部管理监督的一系列规定,进一步落实“三严三实”要求的主题开展一次学习讨论;8-9月:在利用暑期党员领导干部研读《习近平总书记重要讲话文章选编》的基础上,重点围绕贯彻新发展理念,谋划推进事业改革发展的主题开展一次学习讨论;10-11月:围绕学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述,贯彻中央重大部署,进一步落实意识形态工作责任制的主题开展一次学习讨论。  

   4、创新方式讲党课。一是党员领导干部带头讲党课:所有副处级以上党员领导干部,都要到所在党支部上一次党课;二是基层党支部书记、老党员、优秀党员联系实际讲党课;三是“七一”前后,全校集中举办一次党课;四是注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力;五是通过举办学习沙龙、网上党校、微党课、论坛、板报专栏等形式开展学习讨论。  

   5、召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。  

   6、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。  

7、开展专项行动。根据中央和省、市委方案,结合实际,部署开展两个专项行动。一是“强化党员意识行动”,通过抓好“回顾入党历程、缅怀革命先烈、亮身份作承诺、开展志愿服务、党员风采展示”等方面工作,着力加强党员党性观念、组织意识教育。二是“整治突出问题专项行动”,着力解决党员教育管理监督不严格、干部人事管理不严肃、推诿扯皮不担当和巡视反馈的突出问题。  

8、立足岗位作贡献。教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。各党支部要紧密结合自身实际,创新载体和形式,形成各自特色,教师党员要紧密围绕加强师德师风建设、完成教学、科研、人才培养等工作任务,争当“四有”好教师等方面发挥先锋模范作用;学生党员要在加强学风建设、提升综合素质、提高创新创业能力、带领同学共同进步等方面发挥先锋模范作用;从事管理和服务工作的教职工党员要在加强作风建设、牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识、提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用;离退休教职工党员要在发挥正能量、关心和支持学校改革发展等方面发挥先锋模范作用。在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。  

9、统筹推进“党支部建设年”活动。一要把开展“两学一做”学习教育与“党支部建设年”活动有机结合起来;二要落实党建工作责任制;三要积极探索建立党支部工作考核评价机制;四要鼓励党支部申报党建特色项目;五要鼓励各党总支(直属党支部)创新、探索,打造各自党建工作品牌。  

10、党员领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,按照省里统一部署,在县处级以上党员领导干部中深入开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动。严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。  

四、组织领导  

全校“两学一做”学习教育在院党委领导下进行,由党委组织部牵头实施,党委办公室、宣传统战部、监察审计室、党委学工部、团委配合做好相关工作。  

   1、坚持领导带头。领导带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加专题组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献。  

   2、层层压实责任。学院党委主要领导和各党总支、党支部书记要担负起第一责任人责任,从严从实抓好学习教育。一是党委成立“两学一做”学习教育协调小组。组长:丁家康、副组长:邵一江,胡其云、成员:孙兴林、金辉、周晓隆、张广龙。协调小组下设办公室,办公室设在院党委组织部,主任由李红雨同志担任,成员:周泽山、魏华、祝建平、何世峰、佘海月、项勇、胡木林、朱鹏飞、陈亮、何小萍、陈敏艳和各党总支(直属党支部)组织委员组成。各党总支、党支部要有相应机构,制定工作方案,精心组织实施。二是各党总支要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导。三是党支部作为学习教育的基本单位,要严格落实学习教育的各项要求。  

   3、强化组织保障。要配齐配强各党总支和党支部班子,健全工作制度;要严肃开展好党员组织关系集中排查工作,理顺党员组织关系;培训党务工作骨干,明确工作要求。  

   4、注重分类指导。各党支部要针对不同群体党员的特点和实际,对学习教育的内容安排和组织方式提出具体要求。  

   5、加强宣传引导。要充分利用各类媒体,及时反映工作动态,推广好的做法和经验;及时推送学习内容,提供学习辅导材料。注重典型带动,结合纪念建党95周年,做好“两优一先”评选表彰工作,为开展学习教育营造浓郁氛围。  

   6、坚持统筹兼顾。开展“两学一做”学习教育,要与日常工作有机融合,做到两手抓、两促进,杜绝出现“两张皮”,把学习教育中党员干部激发出来的热情和干劲,转化为完成教育教学改革重点任务的实际行动,以各项工作的实际成效检验学习教育的效果。  

各党总支、党支部要根据学校方案要求,结合自身实际制定具体实施计划。开展“两学一做”学习教育情况,要及时报告党委。  

 

 

 

 

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